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::: 臺北市立大理高中

公告

給家長一封信(105_1)

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{{ $t('FEZ002') }} 校長室|

     給家長的一封信

貴家長好:
學校教育不應是在篩選人才,而是要培養人才。感謝家長們願意支持您的孩子選擇就讀大理高中,讓我們有機會來發揮教育的專業。102學年我們獲得台北市課程與教學領先計畫1500萬獎助、103學年校務評鑑全數通過、教育部綜高評鑑榮獲一等獎/特優、104學年榮獲台北市優質學校「資源統整」及「校園營造」兩項優質獎(高中唯一通過兩項獎)、榮獲教育部高中優質化輔導第二期350萬獎助。目前我們正在申請爭取科技部「高瞻計畫」,並準備申請教育局另一個三年的「前瞻計畫」。家長是學校最好的「教育夥伴」,我們正蓄勢待發,邀請各位家長共同打拼,創造臺灣教育新視界。為增進家長能瞭解學校目前正在努力的工作,以及共同來配合的事項簡述如下:
一、延續大理「全人適性」校本課程領先計畫,整合高中優質化「焦點創
  新」計畫,規劃大理課程與教學「前瞻計畫」,銜接107年高中新課
  綱。為規劃前瞻計畫預計於九月份利用各領域時間,與各學科/領域
    教師進行與校長有約活動,討論對於107新課綱的課程構想。
二、強化國中部學生學習力,並發展國中彈性學習課程(ex.艋舺再造、
    閱讀與寫作、英文聽力;國七:品格教育、學習指導;國八:趣味科
    學、數學實作;國九:資訊應用、學習指導、史街踏察)、發展跨領
    域主題統整課程(ex.「健康親密關係」性教育校本課程)。
三、持續落實「共同備課、公開授課/觀課、共同議課」等歷程來建立以
    學習者為中心的教師專業學習社群,請各領域/學科每位教師持續打
    開教室,期許大理教師團隊成為107新課綱規定每位教師每學期都要
    公開授課之要求的先行者。
四、評量是為促進學生學習,如何評量學生能「內化」知識為「價值」,
    能「深化」為「能力」?其牽涉到「自尊、自律、尊重、合作、負責
    與正義」等本校六項價值、「閱讀理解、運用科技與資訊、人際關係、
    跨文化溝通、批判性思考與問題解決、創造思考與創新能力」等本校
    六項能力,其評量的規準、指標與標準。
五、落實教育政策:SH150每週學生在校運動150分鐘(體育課除外)、校
    園禁用一次性及美耐皿餐具、清掃服務學習。
 
    敬祝     闔家平安               校長 高松景     105.9.24
 


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